|
|
A song about a girls
|
Producteur
: Stef Kamil Carlens |
|
|
|
|
|
Chronique
i-muzzik.net ( Harry
)
|
|
Le précédent album de Zita Swoon nous avait fortement déçu. Construit autour d’une magistrale chanson centrale, il contenait beaucoup de vide pour peu de sens. Si « A song about a girls » semble utiliser les mêmes méthodes, défricher les mêmes voies d’une pop extravagante et singulière, c’est un disque qui existe beaucoup plus, c’est un disque vivant qui semble avoir été enregistré en pleine maturation. Moins artificielles, les chansons successives sont plus concrètes, elles nous touchent enfin pleinement (« Selfish girl » « Josiesomething » et le sommet « Thinking about you all the time »). Même les comptines électro-naïves sont suffisamment attachantes pour nous séduire (« Intrigue »). Et si c’est toujours dans la simplicité, dans un certain minimalisme pop qu’il faut chercher les fondements de la pop de Zita swoon, il n’en demeure pas moins, par l’utilisation de multiples percussions et autres instruments captivants, que cette même pop s’enrichit d’une grandeur qu’elle ne possédait plus. Avec son sixième opus, « A song about a girls », les Belges reviennent au premier plan artistique et on leur souhaite pour longtemps encore longue et belle discographie mais par pitié qu’ils oublient, la prochaine fois, la médiocre Axelle Red qu’on entend sur « De quoi a besoin l’amour ?». |
| |
|
|
|
|
Extrait de l'album |
|
|
|
|
|
Vous
connaissez cet album ou vous venez de le découvrir
? Faites nous part de votre chronique ... Les chroniques
les plus pertinentes seront publiées sur i-muzzik.
Merci de votre participation.Envoyer votre chronique à
Harry à l'adresse suivante : harry@i-muzzik.net
en n'oubliant pas de préciser votre pseudo et le
nom de l'album que vous avez chroniqué. Merci. |
|
|
Attention
: Toutes les chroniques i-muzzik.net présentes sur ce
site sont la propriété exclusive de i-muzzik.net
ainsi que de leurs auteurs respectifs. Toute utilisation en
dehors de ce site doit faire l'objet d'un accord préalable.
|
|
|
|
| |
 |
|
|